Die Fachbegleitung richtet sich an pädagogische Teams, Einrichtungen und Fachkräfte, die Kinder mit neurodivergenten Wahrnehmungs- und Verarbeitungsweisen im Alltag begleiten. Sie verbindet Reflexion, Wissenstransfer und individuelle Unterstützung, damit Fachkräfte und Teams gestärkt und sicher in ihrem Tun werden. So entsteht ein Prozess, der Verstehen, Qualität und Entlastung miteinander verbindet.​

​

Mögliche Themenbereiche:

• Fachberatung zu einzelnen Kindern, inkl. gezielter Beobachtung, Reflexion und Formulierung von Förderzielen

• Fallsupervisionen, um Beobachtungen gemeinsam zu analysieren und praxisnahe Lösungen zu entwickeln

• Hospitationen im Alltag, mit wertschätzender Rückmeldung und fachlicher Einschätzung

• Individuelle Vorträge oder Schulungen zu spezifischen Themen wie Autismus, PDA-Profil, ADHS oder Unterstützte Kommunikation

• Schriftlicher Bericht mit konkreten Handlungsempfehlungen und Förderansätzen für die Praxis​

​

Ziel ist es...

gemeinsam Situationen besser zu verstehen, Belastungen zu entlasten und konkrete Wege für eine ressourcenorientierte und inklusive Praxis zu entwickeln.